抓住語言敏感期,提升孩子的語言表達能力

   在很多大人眼中,尤其是三四歲的小孩,就像一只小麻雀,總是在嘰嘰喳喳說個不停,有些語言天賦更勝一籌的小孩子,他們的語言表達能力可以說是遠超同齡人。

  不同的孩子,語言能力差距很大。在幼兒園工作的老師們能夠注意到,差不多年齡的孩子,一旦聚集在一起,就能夠明顯分出高下,語言能力強的人,往往口齒伶俐表達欲望爆棚,性格內向,不愛說話的孩子只能被迫傾聽,就算他們心中不服,也會出現還沒說兩句,就被其他小朋友壓下去的現象。

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  為什么有的孩子說話這么流利

  首先,這些孩子思維更敏捷。孩子說話流利,其實是一大優點,這說明他的思維能力比較敏捷。因為語言是經過大腦思考之后才產生的,如果思維能力跟不上的話,語言的速度自然就會慢下來。

  第二、這些孩子的語言塑造能力強

  說話本身也是一種能力,語言表達流利,就是這種能力強的具體體現。有些孩子沒有經歷過專業的訓練,但是出口成章,說話有理有據,甚至在某些情況下,還能夠把自己的家長說得啞口無言,在倡導釋放自我表達自我的今天不可謂說一種優點。

  總是喜歡表達自己觀點的孩子,說話往往也會比較流利,因為只有這樣,他們才總能夠有機會把自己的觀點表達出來,也只有說得流利,別人才能夠有效地傾聽和理解。

  孩子說話流利,肯定離不開平時的鍛煉以及父母的培養,面對能說會說的孩子,家長們必須給予正面的鼓勵與培養,讓孩子們有能夠發揮的空間,這樣他們才會更加樂意表達。

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  事實上,因為在孩子的幼兒時期,也就是一歲半到兩歲之間,有一個非常重要的“語言爆發期”,它對于孩子日后的社交能力以及語言能力,都起到了決定性的作用。有的孩子說話晚一點,到了三歲、四歲甚至更大一些,就開始每天叨叨不停了,家長們千萬別嫌煩,一定要抓住孩子的語言爆發期給與孩子正確的引導與培養。

  在語言爆發期如何鍛煉孩子的口語表達能力?

  正確引導鼓勵孩子多開口

  想要讓孩子在語言爆發期得到正確鍛煉,就是鼓勵孩子多開口說話,也就是讓孩子張開嘴巴,大升說出來。無論說的好與壞,清楚與否,都是在培養他們的語言表達能力。書讀百遍其義自見,只有孩子們敢于表達,敢于開口,才會樂于表達說的更好。

  多和孩子聊天提高自信

  要想讓孩子的語言能力在爆發期內顯著地增長,家長就應該多抽時間與他們說話,事實上,而且相比起聊天的內容來說,還更應該關注聊天的次數。哪怕是完全沒有意義的內容,也能夠對孩子產生極大的好處。

  注意語言交流互動

  在交談中,父母還應該注意語言的交流互動,也就是不能只是讓孩子一個人說,自己卻總是保持沉默,更不能總是自己說,而讓孩子去聽。只有有去有回的輪流會話,才對孩子的大腦發育更有幫助,更有助于孩子語言能力的提高。


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